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                如何使自己說話幽默

                發布時間:2017-01-14 來源: 幽默笑話 點擊:

                如何使自己說話幽默篇一:如何使自己變得幽默

                如何使自己變得幽默

                幽默的含義是有趣或可笑且又意味深長。幽默是思想、學識、品質、智慧和機敏在語言中綜合運用的成果。 幽默語言是運用意味深長的詼諧語言抒發情感、傳遞信息,以引起聽眾的快慰和興趣,從而感化聽眾、啟迪聽眾的一種藝術手法。 2.幽默語言的功能 在公共關系實務中,幽默語言是事業成功的潤滑劑,是一件法寶。具體說來,它有如下功能: 第一,是取得公關工作業績的致勝武器之一 第二,能幫助你打開公關活動的大門 第三,可以增進友誼,維系即存關系,也可以使激化的矛盾變得緩和 第四,是創造融洽氣氛,反擊無理提問和開展善意批評的有效手段 第五,還有自我解嘲的功用 3.幽默語言的表達方法 其一,雙關法 雙關,就是同一個音節,可以表示不同的詞,同一個詞也可以表示不同的意義,利用這種詞的同音或多義的條件,使一句話同時帶有字面意思和字外意思,就是雙關。 其二,岔斷法 岔斷這種幽默語言的表達形式, 就是人的言行模式與思維模式的逆反性。一般情況下,我們根據Al後面有A2,A2後面有A3,於是便可推斷出A3後面有A4 ,但這時卻突然發生變化,A3後面沒有出現A4,而是出現了與之不同但又有關聯的B,使人們的心理期待突然撲了空—語言的邏輯不按常規發展而突然中斷,出現了一個出人意料的結局,不由地大笑起來,於是大家在笑聲中恍然大悟。 其三,對比法 在生活中,有時內容與形式、願望與結果等方面會產生強烈的不協調,於是形成了不和諧的對比。這種強烈的反差必然產生幽默或可笑情趣。公關工作者可以適時利用這種不協調,做好公關工作 。 其四,借題發揮法 借題發揮就是借用別人的話題進行發揮,以█表達自己的意思。這是一條勸人的好方法。 其五,曲解法 在對話中故意地歪曲對方話語的本義,或故意裝聾聽不清而回答就是曲解。它常常利用語詞的多義、同形、諧音、同音等條件來構成。 其六,反語法 正話反說,或█是反話正說,用與詞語本義恰恰相反的話來表達詞語本義的一種方法。其特點是:說話時表面是一種意思,而實際所要

                表達的卻是另外一種完全相反的意思。 其七,倒置法 把事物的正常關系在特定條件下 倒置過來,從而造成滑稽可笑的效果,就是倒置。倒置的表現形式是多樣的,在一定的情景下有角色的倒置、事理的倒置、語言的倒置等等。 其八,誇張法 在這裏主要是指的語言上的誇張,也就是修辭學上常說的“誇張”修辭。 其九,借諱言回答法 諱言就是在公關活動或日常生活中人們不願或不敢說的話語。在公關工作中,難免會遇到一些難以回答或不願回答的問題,但出言不遜或無言以對,又會有損自身的形象,於是借用諱言表達,既幽默風趣,又得體有效。 其十,寓莊於諧 用詼諧幽默的語言來說明事理,使人在輕松和愉悅中感其深刻的蘊含,這就是人們常說的寓莊於諧。 寓莊於諧的方法很多,可以用修辭學上的對比、雙關、比喻、借代等,也可以用顛倒邏輯的方法敘述某件事情,或者故意用似是而非的非理性的形式表達出一種深思熟慮的理性內容。 4.應用幽默語言的一些要求 格調高雅;切合時機、場合和對象;良好的願望 如何培養幽默感 幽默是一種特殊的情緒表現。它是人們適應環境的工具,是人類面臨困境時減輕精神和心理壓力的方法之一。俄國文學家契訶夫說過:不懂得開玩笑的人,是沒有希望的人。可見,生活中的每個人都應當學會幽默。多一點幽默感,少一點氣急敗壞,少一點偏執極端,少一點你死我活。 幽默可以淡化人的消極情緒,消除沮喪與痛苦。具有幽默感的人,生活充滿情趣,許多看來令人痛苦煩惱之事,他們卻應付得輕松自如。用幽默來處理煩惱與矛盾,會使人感到和諧愉快,相融友好。那麽,怎樣培養幽默感呢? 領會幽默的內在含義,機智而又敏捷地指出別人的缺點或優點,在微笑中加以肯定或否定。幽默不是油腔滑調,也非嘲笑或諷刺。正如有位名人所言:浮躁難以幽默,裝腔作勢難以幽默,鉆牛角尖難以幽默,捉襟見肘難以幽默,遲鈍笨拙難以幽默,只有從容,平等待人,超脫,遊刃有余,聰明透徹才能幽默。 擴大知識面,幽默是一種智慧的表現,它必須建立在豐富知識的基礎上。一個人只有有審時度勢的能力,廣博的知識,才能做到談資豐富,妙言成趣,從而做出恰當的比喻。因此,要培養幽默感必須廣泛涉獵,充實自我,不

                斷從浩如煙海的書籍中收集幽默的浪花,從名人趣事的精華中擷取幽默的寶石。 陶冶情操,樂觀對待現實,幽默是一種寬容精神的體現。要善於體諒他人,要使自己學會幽默,就要學會雍容大度,克服斤斤計較,同時還要樂觀。樂觀與幽默是親密的朋友,生活中如果多一點趣味和輕松,多一點笑容和遊戲,多一份樂觀與幽默,那麽就沒有克服不了的困難,也不會出現整天愁眉苦臉,憂心忡忡的痛苦者。 培養深刻的洞察力提高觀察事物的能力,培養機智、敏捷的能力,是提高幽默的一個重要方面。只有迅速地捕捉事物的本質,以恰當的比喻,詼諧的語言,才能使人們產生輕松的感覺。當然在幽默的同時,還應註意,重大的原則總是不能馬虎,不同問題要不同對待,在處理問題時要極靈活性,做到幽默而不俗套,使幽默能夠為人類精神生活提供真正的養料。

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                如何使自己說話幽默篇二:讓你說話幽默的兩個妙招

                讓你說話幽默的兩個妙招

                說話怎樣才能讓聽者感到幽默風趣?最有效的方法之一是讓聽者“出乎意料”。人們聽話的時候,都有一種心理預測,你說了上一句,他心裏已經在預測你下一句要說什麽。如果所講的果然“不出所料”,他會感到平淡無奇,甚至索然無味;如果所講的竟然“出乎意料”,並令他感到新鮮奇妙,幽默感便應“話”而生了。

                據畫家徐▓悲鴻夫人廖靜文的回憶,在一次旅行途中,旅客們為了消除旅途中的寂寞和疲勞,請徐悲鴻講笑話。徐悲鴻就講了下面這則笑話:

                從前有個大官,坐了轎子進城。可是夜色已深,城門緊閉。他的聽差在城門下面威風凜凜地叫道:“王大人來了,快開城門。”

                守城門的衛士看不清來者的排場,便回話說:“拿個片子(即名片)來!”

                王大人沒想到手下的衛士居然敢向他要名片。於是大動肝火,坐在轎子裏大聲嚷道:“片子(騙子)就是我,我就是片子(騙子),我姓王,王八蛋!”

                故事中的王大人,受到小衛兵的盤查刁難,心裏十分不爽,火冒三丈,口不擇言地罵了一通。王大人在氣惱之下這樣說話,本沒有制造幽默之意,但無心插柳柳成蔭,經徐悲鴻這麽一講,卻引起了旅客的大笑。原因就是王大人的話大大出乎聽話人心理▓預測之外。他罵人的話原意是:“什麽片子不片子,片子就是我,我就是片子,還要什麽片子!我姓王,是王大人,難道你還不知道嗎?你這個王八蛋!”由於“片子”和“騙子”同音,而“我姓王”與“王八蛋”之間,又缺少必要的詞語和停頓,使得聽話人在聽話時所解讀的語意與王大人所要表達的實際意義,出現了錯位。王大人的話變味了,原本罵衛士的話,卻變成罵自己的話。王大人不但成了“騙子”,而且還是一個“王八蛋”!同聽眾解讀的差別如此之大,差得如此之奇妙,自然叫人笑破肚皮了!

                有意誘導聽話人,使其在聽話中“出乎意料”,從而取得幽默的效果,常見的方法有兩種:一、在語意突然轉向中生出奇妙

                運用這種方法,常常是先表述一種事物的多種情況,或者多種事物的一種情況,使聽話者心理上形成一種明確的語意趨勢,然後突然轉向,亮出與先前趨勢不同的奇妙的意思,使人發出一種由意外而引發的笑。這種形式,常常會通過以下兩種方法來給語意趨勢加壓。

                一是,語意趨勢的層級遞增。語意的層級,是由小到大、由弱到強、由低到高層層遞增的。比如,有一段傳統相聲這樣講:

                甲:當學生的,胸前的衣兜裏插著鋼筆。

                乙:學習用具,必不可少。

                甲:衣兜裏插一枝鋼筆的,是

                乙:是什麽人?

                甲:是中學生。

                乙:插兩枝鋼筆的呢?

                甲:是大學生。

                乙:插三枝鋼筆的呢?

                甲:留學生!

                乙:那麽,插四枝鋼筆的呢?

                甲:那———那是個修理鋼筆的!(聽眾大笑)

                這段對話的幽默,就是利用了聽話人遞增性的心理預測。學生胸前衣兜裏插著鋼筆,插的鋼筆越多,學問越多,學歷越高,層層遞增,聽眾心理已經形成了遞增的趨勢,遞增到“插四枝鋼筆”時,突然出現逆轉性的反差———“那是個修理鋼筆的”,乍一聽“出人意料”,再一想卻“合乎情理”,幽默的效果好極了。

                二是,語意趨勢層級遞減。語意的層級是由大到小、由強到弱、由高到低層層遞減,以至於小到超出了意外。比如:

                在美國一次觀看足球比賽的看臺上,3個小夥子正好坐在3個修女的後面,由於修女的頭上戴著高高的修女帽,擋住了他們的視線,小夥子很不高興。其中一個說:“夥計們,這裏戴高帽子的人實在太多了!我希望我住在俄亥俄州,那裏只有25座教堂。”

                另一個說:“噢,我希望我住在愛達荷州,那裏只有20座教堂。”

                最後一個說:“噢,我希望我住在俄勒岡州,那裏只有15座教堂。”

                剛說完,前面一位修女突然轉過身說:“你們為什麽不去地獄呢?那裏一座教堂也沒有哦!”三個小夥子有的聳肩,有的吐舌,暗暗地笑了。周圍的人聽了也樂開了。

                這段對話利用了語意遞減中突然轉向,形成了幽默。那幾個小夥子所說的教堂數目,一個比一個少,這就在聽者的心理上,形成了一種遞減的預測趨勢。此時,聽話者心理自然會預測修女一定會說出一個比15座教堂更少的某個州。而修女做出的反駁性解釋,超出聽話者的心理預測———竟然舉出一個少到連一個教堂也沒有的地方!乍一聽“出乎意料”,再一想,批駁得“合乎情理”,於是大家都忍俊不禁了。

                二、在語意斷而再續中生出奇妙

                說話者故意把本來可以一口氣說完的一句話,故意不一口氣說完,而有意先停頓一下,給對方留下一個預測語意趨勢的時間,然後再把後一半說出。當聽者聽完以後,突然發現說話者的意思竟“出乎意料”,頃刻頓悟,開心一笑。如,電視《男子漢》中有這樣的對話:

                甲:當我拿工資後,你猜我會怎麽辦?

                乙:交給老婆。

                甲:不,存銀行。

                乙:嗯,這才是男子漢!

                甲:然後把存折給老婆。

                乙:?!

                對話中的甲,故意將“(把錢)存銀行,然後把存折給老婆”,分成兩部分來說,使人對他話語意義的預測和理解,出現跌宕曲折,趣味橫生。

                語意表達的割斷,有時也可以通過語音的停頓來實現,如:

                一個小夥子說:“昨天在大街上,有一位漂亮的姑娘,與我素不相識,卻主動對我開口說話。”他的朋友走過來說:“老弟,你可真走運了!那位漂亮妹妹對你說什麽了?”

                “她說”

                “說呀,別不好意思嘛!你我又不是外人了。說出來,我說不定還可以為你當當參謀呢!”“她說,‘同誌,隨地吐痰,罰款五角’。”

                “小夥子”有意把要表達的意思截成兩節,使朋友在心理上預測“這小子有艷遇”了。可是,當他把漂亮姑娘的話說出來的時候,竟完全在聽者的預測之外,話語便出現了幽默。

                這種口語上的停頓,實質上就是對▓思維慣性的利用。停頓前說的部分,常常是給對方一個思考方向的暗示;停頓後說的部分,則是語意的陡然逆轉,讓人產生某種突█兀感。下面這對戀人的對話就是這樣:

                女:舉個例子,假如我們已經生活在一起,我在外面生氣回來,雖然知道你也剛剛回家,卻毫無理由地向你發脾氣,嫌你沒有做好飯菜,這時你會怎麽辦?

                男:這好辦,我會一下子沖到廚房,拿起菜刀

                女:怎麽樣?

                男:趕快給你做可口的飯菜,讓你沒有辦法再生氣。

                丈夫故意把“拿起菜刀,趕快給你做可口的飯菜,讓你沒有辦法再生氣”分成兩部分來說。先說出前部分“拿起菜刀”,這是故意誘導女方去按思維慣性思考,去預測他拿刀是來打鬥。當他把妻子的思路方向搞定以後,他說出的結果卻是:拿起菜刀“趕快給你做可口的飯菜,讓你沒有辦法再生氣”。這種突然的轉向,起伏跌宕,一驚一喜,幽默出來了,在這對戀人間平添了浪漫情趣。

                除了語意的“出乎意料”可以產生幽默之外,選詞擇句等修辭手法突破聽話者的預測,也會產生幽默的效果。請看一個小品中的話:

                男:前途是光明的!

                女:對,前途是光明的,道路

                男:道路是彎的!(觀眾都笑了)

                這裏為什麽會產生幽默呢?“前途█是光明的,道路是曲折的”是膾炙人口的名言,當男的說了前半句,大家心裏不約而同地把下半句預測出來了。但是後半句竟讓大家“出乎意料”,說成了“道路是彎的”,意思沒變,可書面語詞兒“曲折”突然變成了口語詞兒“彎”,還是讓大家“出乎意料”。一兩句對白便把角色的“酸氣、土氣”刻畫得淋漓盡致,直叫人把肚子笑疼。

                朋友們,誰都想把話說得幽默風趣,讓聽話者聽得樂呵呵的,大家都開心,既表達了意思,又融洽了人際關系。做到說話幽默,除了要求說話者見多識廣、豁達樂觀之外,還必須掌握一定的技巧,本文介紹的兩種招法,朋友們不妨試試哦!

                如何使自己說話幽默篇三:如何使自己變得更幽默

                如何使自己變得更幽默

                如何讓自己變得幽默

                我們都知道,當一個女孩子跟你在一起聊天的時候笑個不停,就是彼此關系良好的最佳征兆。以這樣的開心氣氛為基礎,要進一步和對方在感情上能夠更上一層樓, 應該不是什麽困難的事情。

                但是,到底要怎麽樣才能做到讓女生覺得的你幽默風趣,魅力無窮,而不只是把你當成團體裏面的搞笑角色,完全挑不起對你進一步的曖 昧興趣呢? 我們先來聊聊如何變成一個幽默風趣的人吧!這其實也是許多讀者不斷在我的部落格上面反復詢問的問題。他們總覺得自己跟心儀的對象出去時,因為過度在乎對方 的反應與自己的表現,總是沒有辦法盡情地談天說笑;

                更慘的是,他們覺得自己根本就是一個生活乏善可陳的人,所以和女生聊天時的話題也跟著索然無味,實在沒 有辦法像某些男生在和女生說話時一樣,能不斷制造精彩笑點,高超叠起。

                要讓自己變得更幽默風趣一點,確實有很多不錯的方法。但是在講方法之前,我得先把你腦中那個限制你,讓你不想幽默風趣的罪惡因子給除去。很多人嘴巴上說想 要變得更幽默風趣一點,但其實在潛意識裏面根本覺得那是「言不及義,好行小惠」的「小人行徑」。

                他們打從心底看不起口若懸河,滔滔不絕,能隨時引人發笑的 人,覺得那些家夥都是靠一張嘴才吸引別人註意的泛泛之輩,根本沒有什麽真才實學;

                但偏偏在現今的社會,沒有口才與幽默這項能力的話,又總是左支右絀,無法 展現自我內在的優點,於是他們心理上勉強告訴自己要更幽默風趣一些,在嘴巴上嚷著想改善自己木訥寡言的習性,但骨子裏根本不想做出任何改變!

                另一個讓他們無法變得幽默風趣的原因,也許是來自於家庭的教育和兒時陰影的影響。如果你的父母就是個性不夠開朗,容易負面思考的人,那麽很容易在█潛移默化 之中,把這樣的氣氛透過家庭教育,深植在你的腦中。

                也許當你小的時候,曾經想跟父母分享一個在學校聽到的笑話或者是好玩的事,但在跟爸媽分享之後,沒想到 他們卻臉色一沈,對你瞋目而視,或者不由分說,怒氣沖天地把你痛揍一頓,告訴你那是一個不好的低級笑話,要你除了閉門思過之外,以後再也不許說類似的玩笑 話。

                這樣的懲罰將讓你默默在腦中開始進行神經連結,從此認為講好玩的事就是沒有禮貌,就是輕浮,從此以後再也不敢任意和家人朋友分享自己覺得有趣的笑話或 經驗,深怕動輒得咎。

                在這樣的陰影底下,你當然就越來越少發表自己的想法,也越來越不敢講一些自認為有趣的話,漸漸失去了幽默風趣的表達能

                力,也慢慢失去了大方開朗的笑容。所以大家知道,我們小時候所收皮肉之苦的制約,還真的具備非常大的效力呢!

                雖然上述那兩項要素看來似乎是讓你成為幽默高手的困難阻礙,但在這裏必須告訴大家,只要你從現在開始下定決心改變,就永遠不會太遲▓▓。在我看來,要重新孕育 一個習慣,也就是培養讓自己幽默風趣的習慣,就像我們學習一個新的語言一樣,是只要付出努力,就一定可以看到成果的。

                所謂的天賦固然能夠讓我們在短時間內 輕易上手,但是每天的努力與練習,才是真正養成特定能力的基本█配備。

                我每次在學習一個新的語言時,都曾經問自己,這樣一個完全陌生的語言,真的能把它學好,並說得流利嗎?但事實證明,只要每天恪守一點一點的付出再加上持續 不斷的練習,過了一、兩個月左右,自然就能看到成效,特別是當你有機會跟別人用那個語言交談之後,對方稱贊你講得不錯時,又會反過來更激勵你要再加把勁將 那個語言學好。幽默風趣也是一樣!

                當你真的去訓練自己說話聊天的能力之後,也許在某個場合讓你談笑風生,在看到對方的笑容以後,又會更有信心地要求自己更 上一層樓,付出更多努力,最後終於達到無時無刻都能正面思考,幽默風趣的境界。

                訓練幽默風趣的方法,我曾經在《脫離好人幫》裏面提過愛情教主張宗明(臺大PTT Catch版的T大)如何下苦功的例子,在這裏不厭其煩地再和大家分享一次。為什麽要再講一次呢?因為我發現,大部份的人,就算你告訴他訓練的方法,他也 不會實際去照做,還不斷質疑那真的有效嗎?我現在就告訴大家,真的有效! 最起碼在張宗明和我身上都有效。方法就是,大家可以花一個暑假或寒假的時間,把一 年份的《我猜》全部看完,去學吳宗憲說話的梗與搞笑的方式。現在網絡那麽發達,大家用youtube在網絡上看,還連一毛錢租片費都不必花呢!

                如果覺得吳 宗憲講的笑話有時候有點低級,也可以去蕪存菁,專挑你覺得適合的部份來學習即可;要是不欣賞吳宗憲,那麽張菲,胡瓜,《全民最大黨》裏面那些模仿高手們的 笑點,也都是可以模仿學習的典範。

                同時,請上臺大PTT的Joke版,把裏面最經典的笑話記起來;平時在閱讀報章雜誌的時候,只要有任何有趣的內容,也都把它用簡報的方式收集起來,做成一 個小冊子,隨時在你等公交車的時候或坐捷運的時候開始背,並幻想當你要把這個笑話跟別人分享的時候,會用什麽方式來表現。

                接著就是在學校遇到同學,或者公司同事一起吃午飯的時候,跟大家分享這個笑話。剛開始的

                時候你不太會講,說出來無法引人發笑沒關系,就隔天跟另外一個同 學,或另外一群朋友吃飯時,再講一次,再不然回家抓住爸爸媽媽,也跟他們再講一次。

                多講幾次之後,自然就能抓住其中的精髓,這時還要註意跟著情節的高低起 伏做出適當的手勢與表情,時而誇張,時而嚴肅,這樣更能將效果帶到高超。 有了上述兩個最主要的訓練方法之後,還要跟大家分享一個能夠成為別人眼中幽默風趣人物的最重要特點,那就是記得多拿自己的事情來開玩笑,或者把一件悲慘的事情用讓人意想不到的好玩方式說出來!

                隨便跟大家舉兩個例子。不知道大家有沒有聽過臺中市胡誌強市長的演講?他可真的稱得上是一位幽默高手,特別懂得藉由挖苦自己來制造笑點,難怪在政壇上幾乎沒有什麽敵人。

                我有次參加大陸地產大亨潘石屹先生在臺北的新書發表會,在場來賓除了潘先生之外,還有詹偉雄先生,胡誌強先生以及嚴長壽先生。在主持人大塊文化發行人郝明 義先生做了一個簡單的開場之後,打算把麥克風交給幾位與談人時,第一個就想遞給現場官位最大的胡誌強市長。

                沒想到胡市長看了看其它幾位與談人後說∶「不如 這樣,大家就別推辭了吧!我們看看今天頭發最多的人是誰?就從頭發最多的人開始先講吧!」然後笑著對觀眾說∶「大家現在知道頭發少也有頭▓發少的好處了 吧?」這樣幽自己一默的開場,立刻惹來全場哄堂大笑。(當天發量從最多到最少的順序是∶詹偉雄>嚴長壽>潘石屹>胡誌強)。

                來賓四人接著展開了一場討論城市發展與建築美學,及其與文化之間如何交互影響的精彩對談。說著說著,眼看麥克風又要交到胡市長手上的時候,他盯著坐在身旁 的潘石屹說∶「小潘啊!都是你,這麥克風怎麽這麽快又要輪到我手上了?你看看,我當年在你這個年紀的時候,頭發可是很多的呢!所以你還是別盡忙著賺錢,這 樣壓力太大,消耗太快!」這又惹得大家一陣大笑。

                這次的笑點雖然把潘石屹也扯進來,但其實嘲弄的還是自己,這就是一種藉由貶低自己所制造出來的風趣。只有 擁有絕對自信的人,才能如此大方地接受自己的不完美,並且把它當成是笑話一樣地說出來,替大家制造笑料。

                再舉一個我自身的例子。我在韓國或臺灣認識新朋友的時候,對方難免都會問到我的工作,然後接著就會問我「為什麽想到韓國工作?」、「難道不會想家嗎?」、 「有沒有女朋友了呢?是臺灣人還是韓國人?」?之類的問題。

                這個時候我都會裝出一付可憐的樣子,用哭喪的臉告訴他們∶「我來韓國工作只有

                一個原因,就是臺 灣不要我!像我這樣的人,在臺灣是找不到好工作的!至於女生,像我這種沒錢又沒有長像的男生,臺灣女生也看不上我!」但是等他們接著問我「一個▓月的薪水多 少?」、「一個星期要工作幾個小時?」,聽到我的答案或者看到我韓國女友的照片時,每個人又都羨慕的不得了,拍著我的肩膀哈哈大笑!(潛意識裏頭應該是想 掐死我吧?)這就是一種適度貶低自己,並且藉由敘述的話語與事實沖突矛盾,後者推翻前者,所制造出來的笑點。

                再舉一個例子。以前我在高中時代交往的第一個女朋友小玲,在█我們分手以後,當我每次跟別的女生聊到關於我和小玲之間的故事時,她們聽著聽著都會進入快要掉眼淚的情緒,覺得我似乎是個用情至深的癡情男,但很可惜卻沒有辦法打動小玲,所以最後還是走上分手一途。

                我一看每次講到這個話題對方就被搞的很感傷似乎也不太好,於是決定換個方式來說。當我提到和小玲分手若幹年後再次相遇,小玲臉上原本完美無暇的肌膚,不知 道得了什麽怪病,亂長的痘痘總是蓋不住,老被一層厚厚的藥膏勉強遮住那凹凸不平的坑坑巴巴時,跟我說話的女生大概以為我的下一句應該是∶「我真懊悔當時自 己沒有再付出多一點的努力留住她,因為根據蝴蝶效應,也許她就不會得皮膚病了」(原本臺詞是這樣沒錯);

                但她們聽到改良後的臺詞卻是∶「當我看著她那用厚厚的藥膏卻怎麽樣也蓋不住的痘疤,我不禁想,為什麽!為什麽!!為什麽從小到大?對我不好的人?(停

                頓, 深情,眼眶泛紅)?都沒有好下場?」這樣急轉直下的改變,當場讓專註聆聽的女生傻眼,也讓她幾乎落淚的臉龐,換上又好氣又好笑的表情。

                要訓練出這樣能夠腦筋急轉彎,突發奇想制造笑點的能力,需要的除了是多聽多看與多學之外,更是不斷地操作。你應該想辦法抓住任何機會,表達並分享自己的故事與想法,並且保持著一顆開放的心,來接受任何自己講到一半時天外飛來的怪異念頭,試著把它融入與別人的對話之中。

                你甚至可以幻想自己就是周星馳,如果你是他的話,同樣一件事情,會用如何不同的角度來看待它;同樣的對話,你會用怎樣的方式再來從新詮釋它?把每天的生活 故事與對話,都想象成擁有無限的可能,而不要讓平日的教條與慣例限制了自己。久了以後,自然就會發展出自己的一套搞笑哲學,讓你成為團體之中那個制

                不過最後還要提醒大家,在這個過程之中,千萬不要因為操作過頭,成了一個只會搞笑的醜角,完全無法引起女生對你超越友誼的興趣。

                一個幽默高手與醜角之間的 區別,主要在於幽默風趣除了帶給別人歡樂之外,更能讓人在事後沈思;而醜角只能帶來短暫的歡笑,但在笑過之後卻無法讓人留下其它任何深刻的印象。

                也就是說 幽默風趣的人帶給別人的,是更多與自身相關的故事與想法,甚至還帶有教育意義;而醜角只是膚淺地藉由誇張的肢體動作或者無俚頭式的演出,短暫吸引別人的好 奇與註意,但事後除了大笑之外一無所有。

                人類是有感情的動物,如果對方在跟你說話的時候,除了笑聲不斷之外,還能感受到你故事裏頭情緒的高低起伏,喜樂哀 愁,將更容易在情緒上與你做出連結,連結久了,就連心都開始向著你了。

                所以剛才我提到小玲的那個故事其實還沒講完呢!我在看到女生又好氣又好笑的表情後,會突然用一種嚴肅並帶點哀傷的眼神說∶「人活在這個世界上真的很辛苦, 總是會有很多意想不到的喜樂與痛苦伴隨著發生,我剛才故意那樣講,是因為怕原本跟我在一起露出開心笑容的你,會突然難過地掉下淚來。你知道嗎? 或許人生裏 面每一次的快樂都是短暫的,但是我會永遠把它們都記在心裏,就像我記得現在這個當下一樣。謝謝你今天花這麽多時間陪我,聽我說這麽多自己的故事?」然後開 始一陣牽手摟腰,細節我就不再多說。總之,成為一個能夠震懾人心的幽默高手,是我們每個人都該好好學習的功課,而且相信我,從現在開始這場訓練自我的旅 程,永遠不會太遲!

                作業∶尋找你認為最幽默風趣的模範典型,學習他思維的邏輯,以及制造笑料的方法,並且把它們適當應用在平日生活的對話之中。永遠抱持一顆開放的心▓情,來看 待任何可能的意外與發展,再用笑中帶淚的方式,將它們用說故事的方式反復向親朋好友來分享。多多挖苦自己,時時稱贊別人,用笑容與笑話豐富自己與他人的生█活。

                心理學家:如何讓自己變得幽默?

                據報道,美國的一些醫院近年來開設了諸多的幽默室為病人療疾。幽默室一經開放即收到病人和家屬的歡迎,一些病人病情迅速好轉,勝似“藥到病除”。

                如此奇效顯然得益於心理療法恰到好處地運用,使病人心頭的苦惱、憂傷和孤獨得以擺脫。諸如美國開展醫療幽默室之類的成功範例,無需高昂的經濟代價和高新技術,我們也不妨“拿來”一試。

                當然,人們要想身心健康、延年益壽,(轉 載於:wWw.zhAoQT.neT 蒲公 英文摘:如何使自己說話幽默)首先還必須重在自身幽默感的培養。那麽,人們應該如何培養自己的幽默感呢?

                首先應樂觀開朗,有一種堅強的意誌,遇事不憂愁苦惱。幽默與樂觀是孿生

                姐妹。很難想象,一個遇到困難和挫折便愁腸百結的人,會具有幽默感。相反,一個具有幽默感的人卻能從自己不順心的境遇中發現某些“戲劇性因素”,而能使自己做到心理平衡。列寧的姐姐烏裏揚諾娃說:“列寧巧妙的幽默使人胸懷開朗。”只有當自己心胸開朗了,才可能使別人心胸開朗;只有自身具有感染力,才可能感染別人。

                其次,要積極投入社會工作,進行創造性的勞動。幽默之所以為幽默,是將兩種不相幹的事件豁然串通起來,讓人產生驚奇和有趣的感覺。因此,幽默的創造者必須具備豐富的經驗,獨創█的能力,跳開常規的思路。

                第三,要在日常生活中有意識地加強一些幽默訓練。如對周圍接觸到的人,只要你和他熟,除工作外,可常說些有趣的話,多讀一些中外幽默小品、名人趣事、歇後語等;遇事不妨度量大一點,想象讓一個富有幽默感的人處在我此時的位置上,他將怎麽辦?此外,平時可試著調動起自己所看到的、聽到的、讀到的一切材料,或取其一點,或相反相成,或望文生義加以聯系、比較、生發,說不定就能達到一語驚人的“幽默”哩!當然,幽默往往是猝然間誕生的,似乎容不得思索和考慮,這門藝術只能經過長期的學習和實踐才能獲得。

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